MCQs on Child Development and Pedagogy for CTET and State TETs #3

  1. बाल विकास में ‘जीवनकी गतिविधियाँ’ किसे कहलाती हैं?
    ए) न्यूरल डेवलपमेंट
    ब) फिजिकल डेवलपमेंट
    स) सोशियल डेवलपमेंट
    द) कोग्निटिव डेवलपमेंट
    उत्तर: ब) फिजिकल डेवलपमेंट
    स्पष्टीकरण: फिजिकल डेवलपमेंट में शारीरिक गतिविधियों का विकास होता है।
  2. शिक्षण-संबंधित तत्व किसके अंदर शामिल होते हैं?
    ए) शिक्षक
    ब) छात्र
    स) पाठ्यक्रम
    द) उपकरण
    उत्तर: स) पाठ्यक्रम
    स्पष्टीकरण: शिक्षण-संबंधित तत्व पाठ्यक्रम के अंदर शामिल होते हैं, जो शिक्षा की प्रक्रिया को निर्देशित करते हैं।
  3. बालक के सामाजिक और भाषात्मक विकास किस आयाम में समाहित होता है?
    ए) न्यूरल डेवलपमेंट
    ब) फिजिकल डेवलपमेंट
    स) सोशियल डेवलपमेंट
    द) कोग्निटिव डेवलपमेंट
    उत्तर: स) सोशियल डेवलपमेंट
    स्पष्टीकरण: सामाजिक और भाषात्मक विकास सोशियल डेवलपमेंट के अंतर्गत आता है, जो बच्चे के सामाजिक और भाषात्मक संबंधों को समझता है।
  4. ‘गैर-आवश्यक गैर-क्रियात्मक शृंखलाओं’ का विकास किसके द्वारा होता है?
    ए) पारिक्षण परीक्षा
    ब) भौतिक शिक्षा
    स) समाजिक परिवेश
    द) प्रारंभिक शिक्षक
    उत्तर: द) प्रारंभिक शिक्षक
    स्पष्टीकरण: प्रारंभिक शिक्षक बच्चों के ‘गैर-आवश्यक गैर-क्रियात्मक शृंखलाओं’ का विकास करने में मदद करते हैं।
  5. अध्यापक किस दृष्टिकोण से बच्चों के सीखने को प्रेरित करते हैं?
    ए) उदाहरण सेंसेटिविटी
    ब) सिखाने की भावना
    स) व्यावसायिक शिक्षण
    द) व्याख्यात्मक शैली
    उत्तर: ब) सिखाने की भावना
    स्पष्टीकरण: अध्यापक अक्सर बच्चों को सीखने की भावना से प्रेरित करते हैं, जो उन्हें नई जानकारी को समझने के लिए प्रोत्साहित करता है।

  1. What are called ‘life activities’ in child development?
    A) neural development
    B) Physical development
    c) Social development
    D) cognitive development
    Answer: B) Physical Development
    Explanation: Physical development involves development of physical activities.
  2. What are the teaching-related elements included in?
    A) teacher
    b) student
    c) curriculum
    d) equipment
    Answer: C) Curriculum
    Explanation: Teaching-related elements are included within the curriculum, which guide the process of education.
  3. In which dimension is the social and linguistic development of the child included?
    A) neural development
    B) Physical development
    c) Social development
    D) cognitive development
    Answer: c) Social Development
    Explanation: Social and linguistic development comes under social development, which understands the social and linguistic relations of the child.
  4. ‘Non-essential non-functional chains’ are developed by what?
    A) testing exam
    B) Physical education
    c) social environment
    D) Elementary teacher
    Answer: D) Primary teacher
    Explanation: Early childhood teachers help children develop ‘non-essential non-functional chains’.
  5. With what approach do teachers motivate children’s learning?
    A) Example Sensitivity
    B) spirit of teaching
    c) Vocational education
    D) explanatory style
    Answer: B) spirit of teaching
    Explanation: Teachers often motivate children to learn, which encourages them to understand new information.

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