Micro-teaching is a teacher training and faculty development technique whereby the teacher reviews a recording of a teaching session, in order to get constructive feedback from peers and/or students about what has worked and what improvements can be made to their teaching technique.
Steps of the Micro-teaching cycle-
1. Planning
2. Teaching
3. Feedback
4. Re-Planning
5. Re-Teaching
6. Re-feedback
सूक्ष्म-शिक्षण एक शिक्षक प्रशिक्षण और संकाय विकास तकनीक है, जिसके तहत शिक्षक शिक्षण सत्र की रिकॉर्डिंग की समीक्षा करता है, ताकि साथियों और / या छात्रों से रचनात्मक प्रतिक्रिया प्राप्त की जा सके कि उन्होंने क्या काम किया है और उनकी शिक्षण तकनीक में क्या सुधार हो सकते हैं।
सूक्ष्म-शिक्षण चक्र के चरण-
1. योजना
2. शिक्षण
3. प्रतिक्रिया
4. पुनः योजना
5. पुनः शिक्षण
6. पुनः प्रतिक्रिया